诗歌《别挤了》全文
1、原作是《别挤啦》。《别挤啦》作者：狄更斯 你，不要挤！世界那么大，它容纳得了我，也容纳得了你。所有的大门都敞开着，思想的王国是自由的天地。你可以尽情地追求，追求那人间最好的一切。
2、《别挤啦》 （英国）狄更斯你，不要挤！世界那么大， 它容纳得了我，也容纳得了你。所有的大门都敞开着，思想的王国是自由的天地。你可以尽情地追求，追求那人间最好的一切。只是你得保证，保证你自己不使别人感到压抑。
3、狄更斯是19世纪英国卓越的现实主义大师。诗中诗人大声疾呼：“可千万，千万别挤！”世界需要宽容，人类需要关爱，人人都应该有一颗善良的心。
4、别挤了，别挤了，世界那么大，要知道它容纳得了你，也能容纳得了我。受难的人们可以找一个安身的地方，就很满足了。只要有个立足的地方，就满足吧。
5、这是老师的教案！呵呵 给你！“思想上的追求，精神上的需要”这是答案！别挤啦英国 狄更斯你，不要挤！世界那么大， 它容纳得了我，也容纳得了你。
6、是一篇写道德的诗歌，是英国著名作家狄更斯的杰作。这篇诗歌体现出人世间的真善美，表明了人与人之间因和谐相处。这里的“挤”是指只顾自己不顾别人的不道德行为。
六年级上册语文《别挤啦》教案
一）诗歌开始就告诉大家不要挤，进行一种心灵上的呼唤，语言亲切自然。谁来读一读。课件：你，不要挤！世界那么大，它容纳得了我，也容纳得了你。
参考答案：《别挤啦》中的“挤”一词是指不道德的行为，包括思想上的和行动上的。“你”指没有道德规范的或不遵守道德规范的人。
主要内容：这首诗歌通过对人思想感情上的“别挤”和“严防把美好心灵挤走”这两个方面的抒写，表达了作者狄更斯向往人间的美好，追求处处的真、善、美，倡导人与人之间的和谐相处，用宽容、善良、真诚的心去生活的思想感情。
就以北师大版六年级上册第七单元的《别挤啦》为例子。首先，要给PPT注上课件名、作者及书名和本单元，如图1。当然也可以配上背景色、背景图，如图2，。或将文字改成艺术字，如，图3。
别挤啦教师点拨：首先可以联系社会现象理解“挤”的含义。在联系作者的写作意图理解“挤”的真正含义，理解作者的良苦用心。参考答案：“挤”指（思想上，行动上）不道德的行为。
课内阅读严酷—（严峻）抑制—（压抑）鼓舞—（鼓励）追寻—（追求）2．主要讲了我们要善良宽容真诚待人，只有这样，我们的生活才会更加美好。
别挤啦阅读题答案
1、．“挤”这个词表现了只顾自己不顾别人的不道德行为（思想上，行动上）.狄更斯是19世纪英国卓越的现实主义大师。诗中诗人大声疾呼：“可千万，千万别挤！”世界需要宽容，人类需要关爱，人人都应该有一颗善良的心。
2、“挤”在诗歌里是“思想上的追求，精神上的需要”的意思 挤过他人：当时空间很狭窄，但一挤就感觉空旷了，很舒服，但是又有一种自己犯了错，有点后悔的感觉。
3、课内阅读严酷—（严峻）抑制—（压抑）鼓舞—（鼓励）追寻—（追求）2．主要讲了我们要善良宽容真诚待人，只有这样，我们的生活才会更加美好。
《别挤啦》是狄更斯的早期作品还是晚期作品?
1、狄更斯的小说作品中，早期的《巴纳贝·拉吉》和后期的《双城记》是历史小说。《巴纳贝·拉吉》以18世纪末英国清教徒反对天主教统治的高登暴动为背景；《双城记》以法国大革命为背景。
2、狄更斯的后期作品明显地反映出创作主题的不断深化、技艺方面的成熟和多方面的探索。《远大前程》可以视为《大卫·科波菲尔》的负面，但探讨人生道路方面更有现实性和警世性，而作者早年的乐观态度明显减少。
3、狄更斯是19世纪英国卓越的现实主义大师。诗中诗人大声疾呼：“可千万，千万别挤！”世界需要宽容，人类需要关爱，人人都应该有一颗善良的心。
4、别挤啦 狄更斯 你，不要挤！世界那么大，它容纳得了我，也容纳得了你。所有的大门都敞开着，思想的王国是自由的天地。你可以尽情地追求，追求那人间最好的一切。只是你得保证，保证你自己不使别人感受压抑。