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三四五

郑板桥关于竹子的诗,一二三枝竹竿,四五六片竹叶全诗

郑板桥关于竹子的诗郑板桥有一首著名的咏竹诗,没一句有“竹”,却句句是“竹”,《竹》郑板桥一节复一节,千枝攒万叶。我自不开花,免撩蜂与蝶。一节复一节,这句聚焦一竿竹。用白描画出了竹的形态,它一节一节的往上拔,不疾不徐,不斜不倚,年复一年,直至参天。千枝攒万叶,这一句写竹的群像。千万根的竹枝上满......

2024-01-16 08:54:13

主人下马客在船,主人下马客在船借代什么

主人下马客在船运用了借代的修辞手法以“管弦”代音乐“主人下马客在船,举酒欲饮无管弦”这两句运用了互文的修辞手法。虽然前一句写我,后一句写客人,但其实我和客人都发生了这个动作。这句意思是“主人、客人上马、下船”;“主人”和“客”作为“上马”、“下船”的主语,这才能连接下句“举酒欲饮无管弦”。出......

2024-01-13 20:53:25

数鸭子儿歌,经典儿歌《小毛驴》

数鸭子儿歌课题:《数鸭子》课时:1课时教学目标:1、完整地聆听歌曲录音,用听唱的方式学会歌曲。能完整、准确,有感情地演唱《数鸭子》。2、分小组边唱边表演,能够自编动作。3、启发学生的思维,锻炼学生的创造力,为歌曲创编歌词。教学重点:能完整、准确地演唱歌曲,准确视唱休止符。教学难点:为歌曲......

2024-01-13 10:37:06