象棋的活动策划
一部分老人的养老医疗日益成为问题，还有一部分老人衣食无忧，但他们的精神文化领域极度缺乏。
前者更需要政府政策的倾斜与支持，而后者则是我们社会诸多力量可以一起改变的。
我们希望通过大学生走进老年社区的形式给老人提供一种健康多彩且又积极科学的老年生活，打造出南京市第一家老年社区活动中心的模型，并以此为基础向其他社区扩展。
项目总负责人：阚冬勤。
项目协理：周元辉。
主办方：南京市允德公司。
承办方：南京师范大学健康中国。
活动内容： 第一部分——社区老年联欢室 目标：通过文艺娱乐、保健养生、书法写生、法律课堂四种形式丰富老人的日常生活，使老人在养生中娱乐，在学习中娱乐。
活动安排：每月四次活动——第一周音乐吧、第二周保健养生大广场、第三周书法写生大展示、第四周法律课堂。
每月一循环。
（2）器具会场准备方面 乐龄（社区）准备好音响、茶水、纸箱等。
（2）由“健康中国”学生负责人向老人澄清此次社区打造的相关内容与规则。
（3）老少大联欢正式开始（具体内容略）。
（4）乐龄（社区）出面向老人说明门口红色纸箱的作用和意义（解决学生志愿者车费和午饭费用）。
（5）此次活动结束，再次提醒以后活动的时间地点。
后三次活动：老人歌咏比赛（模仿“超女”）——具体策划待定。
（二）保健养生大广场 负责人： 时间：每月第二周周六（日）下午1：30—4：00 地点：户外（待定） 形式：通过现场演示和解说等形式将健康饮茶、健康饮酒；蕴含其中，使老年人从中获得正确方法。
健康演示员：（三种途径）志愿者中有能力胜任者；寻找社会资源；在社区老人中寻找有兴趣和知识者，让老人自己传授。
活动流程：具体流程略。
（三）书法写生大展示 负责人： 时间：每月第三周周六（日）下午1：30—4：00 地点：社区大厅（或户外） 条件：准备笔墨纸砚、音乐提前宣传，让有条件的老人自备材料。
（四）法律课堂 负责人： 时间：每月第四周周六（日）下午1：30—4：00 内容：向社区老人讲授最基本的有关老人维权方面的法律知识（也可针对老人的具体情况决定课堂的内容）。
第二部分——老年行走俱乐部 俱乐部简介： 为进一步增强老年人体质，丰富老年人的生活。
使老年人老有所乐、健康长寿。
准备成立老年人行走俱乐部，为广大老年运动爱好者提供一个平台。
通过各种活动增加老年人对运动的爱好，锻炼身体、老有所乐、健康长寿。
俱乐部的基本任务： 1、加强对行走运动的宣传，增强老年人对正确行走健身的意识。
2、开展技术培训、野外练习，增强老年人对健康行走的认识。
3、组织老年人参加行走的各项活动，开展小型多样的竞赛活动，提高老年人的参与能力。
4、加强与市内外其他老人俱乐部的交流，扩大老人的活动交友圈。
参加人员条件： 凡热爱行走运动的男50、女45岁以上，身体能承受户外行走运动，愿意参加老年行走俱乐部的同志均可入会。
入会手续： 持身份证、一寸照片及会费50元/年，到—————（地址未定）办理入会，老会员需每年9月1日开始到俱乐部登记注册换卡。
旧卡于10月1日停用。
老年行走俱乐部将给中老年人提供一个自娱自乐展示自己的舞台。
在这里你将拥有：伴你一生是心情，过好每一天，让自已天天都有好心情。
学会善待自己，你就活得开心、活得潇洒、活得有滋有味、活得年轻。
这里是心情释放的天堂，这里是您放飞希望的地方，这里是您实现梦想的加工厂，这里是快乐的家园、让我们的歌声飞扬，告别昨天、珍惜今天、珍惜人生每一秒、快快乐乐度时光。
第二条：老年行走俱乐部的宗旨是以服务会员为核心，以提高老年人的生活质量为目标的组织。
第三条：组织经常性的老年活动，丰富老年人文化娱乐生活。
第四条：提高老年精神文明生活的质量。
第五条：组织参加各类比赛活动。
第六条：老年行走俱乐部采取个人会员制，凡女性50周岁以上、男性55周岁以上，承认老年行走俱乐部章程，均可自愿入会，没有身份限制。
第七条：入会程序。
1、填写俱乐部申请表。
认真阅读俱乐部章程，如实填写会员详细的资料及提供相关身份证明复印件，附一寸免冠近照二张。
3、向会员颁发会员卡，并为会员建立档案资料，对个人资料给予保密。
第八条：会员的权利与义务。
会员的权利： 1、对本俱乐部的工作安排有建议、批评权； 2、优先参加俱乐部举办的各项活动； 3、有选举权和被选举权； 4、享受俱乐部的各种福利； 5、可自行组队代表俱乐部参加各级比赛； 6、优先取得俱乐部的各种资料； 7、可自愿申请退出俱乐部； 会员的义务： 1、遵守俱乐部章程； 2、积极参加俱乐部开展的各种活动； 3、执行俱乐部的决议，承担俱乐部所委托的工作； 4、积极宣传俱乐部，为俱乐部的发展作贡献； 5、代表俱乐部参加各类比赛；维护俱乐部合法权益，不得以俱乐部名义谋取私人利益，不对外散布有损于俱乐部形象的言论； 6、按时交纳会员费； 会员退会： 1、会员自由退会； 2、凡违反本章程的，老年行走俱乐部可以劝退或除名； 3、退会人员不退本年度会费； 第九条：信息公告。
老年行走俱乐部会员均有资格自由选择参加各项活动。
第十条：会员类别与会费标准。
三种会员类别： 1、普通会员； 2、银卡会员； 3、金卡会员； 老年行走俱乐部向每位新加入的会员提供会员卡，会员卡为会员参加老年行走俱乐部组织的各项活动的身份证明，并享有相应的权益。
会员卡为1人1卡，参加俱乐部活动时，原则上只允许会员本人使用，不得转借或分享。
会员卡有效期为一年。
期满后，会员如未提出变更会员类别，视为下一年度仍保持同类别会员身份，不必换卡，但必须在老年俱乐部进行注册。
会员可随时提出变更类别，办理变更手续。
会费标准： 1、普通会员（待商定）； 2、银卡会员（待商定）； 3、金卡会员（待商定）； 会员类别服务内容 普通会员： 1、参加俱乐部主办的各种活动。
2、参加老年行走俱乐部会员aa制旅游、娱乐活动。
3、参加老年行走俱乐部举办的各项联谊、健康讲座等大型活动。
银卡会员： 1、享受普通会员的全部服务内容。
2、享受俱乐部会员aa制旅游、娱乐活动费用10%的优惠政策。
活动地点以外会员往返差旅费、食宿费自理。
3、享受老年俱乐部其他培训，培训点以外会员往返差旅费、食宿费自理。
4、享受俱乐部（健康知识讲座、免费医学检测、免费保健理疗、优惠的商品等）。
5、会员生曰赠送精美礼品一份。
6、组织会员倾吐心声，交友活动。
7、免费参加俱乐部举办的各类活动。
8、获邀参加俱乐部组织的歌舞晚会活动。
金卡会员 1、享受普通会员、银卡会员的全部服务内容。
2、享受俱乐部会员aa制旅游、娱乐活动费用10%的优惠政策。
活动地点以外会员往返差旅费、食宿费自理。
3、享受俱乐部其他培训、培训点以外往返差旅费、食宿费自理。
4、享受俱乐部（健康知识讲座、免费医学检测、免费保健理疗、优惠的商品等）。
5、会员生曰赠送精美礼品一份。
6、组织会员倾吐心声、交友活动。
7、免费参加俱乐部举办的各类竞技活动。
8、不定期组织单身会员等你来见面会。
9、享受名医专家定期在老年俱乐部的咨询会。
10、获邀参加老年俱乐部组织的歌舞晚会等活动。
1、会员会费收入 2、争取社会的赞助 3、以上经费全部用于俱乐部的活动和曰常工作经费。
第十二条：会员活动及服务。
随着老龄化的加剧，以及生活节奏的加快，亲人忙碌无暇与老人接触。
空巢老人面临着精神孤独、失落、郁闷等现象。
许多老人往往以散步、晒太阳、看电视度过难捱的时光。
老年行走俱乐部不仅为老年朋友提供了一个锻炼身体的好场所，同时它还是一个驱散孤独、向外渲泄、向人倾吐心声、能使老人得到心理上满足的活动园地。
1、关爱老年人身心健康：组织专家咨询、医学检测、保健理疗、健康知识讲座等活动。
2、组织会员参加各种休闲娱乐活动：有计划的举办有益于老人身心健康的益智、竞技活动，为老年人提供一个展示自我的舞台。
3、组织会员休闲旅游、交友活动。
4、时装模特培训、提高老年人的气质、品位。
（待定） 第十三条：老年行走俱乐部组织机构。
第十四条：附则。
1、老年行走俱乐部可根据情况对本章程进行修改或补充。
2、本章程的解释权属于“健康中国”。
3、老年行走俱乐部会址：********。
第三部分——“大手牵小手”重返校园项目 尽管这样，在西部还有很多的孩子仍然因为贫困而无法上学。
项目计划：重返校园计划是资助我国贫困山区失学儿童，帮助他们重返校园读书。
目前已有六万名小学生在本计划的资助下重返校园读书。
这些学生分步在全国13个省的73个县。
您的参与将帮助更多的贫困家庭，让他们的孩子带着笑脸欢欢喜喜上学去。
而资助一名小孩上学一年只需160元。
资助小孩上学 您将得到——受助学生的个人及家庭资料——一年两次受助学生的成绩单——继续资助学生的通知。
您将改变——一个孩子的命运——一个家庭的生活。
项目目标：1、帮助失学或因贫困而无法上学的孩子们，希望能圆孩子们一个上学梦。
2、通过“大手牵小手”的形式，让老人与失学儿童接成对子，一方面圆孩子们的上学梦，另一方面让老人也能从孩子们定期的回复和报告中享受生活的意义，感受自己的作用，增强自信。
负责人：魏欢 具体方案：1、社区图片宣传介绍以引起老人的注意。
2、在历次活动当中穿插动员。
活动项目策划书模板(篇2) 一、项目简述（背景资料） 当前，石油高耗能，能源即将枯竭的危险时期。
生态环境恶 化，土地资源紧张，粮食供不应求，已成为时代主题。
传统的农耕大量使用农药、化肥、杀虫剂，不仅消耗石油资源，而且严重危害了人类健康与自然的可持续发展。
解决这些问题唯一的道路就是走生态农业的道路。
生态农业不仅需要我们广大农民朋友耕作方式和思路上的改革，更需要作为直接受益人群的城区消费者的支持与认同。
然而现在大部分消费者对生态农业，有机食品认识较少，缺乏食品安全自我保护意识。
大多数人随波逐流，对食品安全、健康消费缺乏主动性。
我们通过各种渠道了解生态农业的理念和方法后，在校园建起一个有机农耕，生态农业实验样板。
逐渐向周边社区推广这种理念和方式，从而达到推广生态农业，食品安全．健康消费的目的． 二、项目实施方案 1、活动地点：男生宿舍楼下一块废弃的草坪，被改造为翱翔农庄。
2、活动方式： 1）在校园开展农耕种植活动 2）进行果皮、树叶、厨余堆肥 3）将部分农作物制成书签等标本，用于展示。
3）进行豆渣堆肥实验，将食堂做豆浆后的豆渣运到农庄进行堆肥实验肥田。
4）暑期将前往河北枣强县探访安金磊进行学习，并在当地进行生态农耕相关问题调研和环保知识宣传。
4、近期计划（时间：今年7月至明年2 月） 7月-8月： 翻修添置损坏的农具，加置必要工具。
做一块木制宣传板，介绍翱翔有机农耕实验田，让来往的人群更加了解生态农业，健康农耕的理念。
前往安金磊处学习考察，拍摄DV纪录，在北京周边调研考察，整理资料并总结。
8月-9月： 留校同学进行农庄护理，种植秋季作物。
9月-10月: 翱翔农庄后的文化墙绘制，使菜园更具吸引力。
10月-11月： 给土地加盖塑料膜，防止沙土飞扬。
进入冬季休耕期。
去后海，西二旗等一些社区探访调研，与居委会商议，尝试将小区部分草坪改为都市农耕用地。
11月-明年2月： 购买必要农耕书籍。
规划明年校园农耕。
三、预期目标 长期预期目标： 1）种植管理好校园农耕实验田。
更多学校的同学能够参与农耕实践，学习生态农耕知识。
2）在北京申请社区农耕地，人们能够进行有机耕作、堆制机肥，能买到当地农友的有机农产品。
3）更多从事生态耕作的农友的农产品能被销售出去，生态收入的调研结果反馈给当地鼓励他们参与有机种植。
4）在项目的宣传中使更多的人意识到生态农业的重要性，从自身做起，养成生态、节能的生活习惯 短期预期目标： 1）校园农耕具有较完备的硬件设施，项目组进一步优化完善。
2）绘制文化墙，制做宣传板，制做DV短篇宣传，增强社内外成员对校园农耕及生态农业认识。
3）制做今年的校园农耕手册，使今年进行的农耕知识、经验总结。
二、活动目的： 放松心情，增加学生之间的友谊，丰富课余生活，提高我院学生的身心素质。
三、主办单位： 理工学院学生会学习部 四、活动分工： 总负责：郑惠媛 策划组：郑惠媛马勇张琳琪 宣传组：刘思齐成轩张笑凡惠攀邵文涛高爽心申报组：郑惠媛 五、前期事项： 1.召开部门会议，安排具体分工。
2.做好前期宣传工作。
3.组织参赛组确定各轮比赛的参赛时间。
六、活动流程： 1.活动时间：xx年3月25日---3月31日 2.活动地点：综北203教室 3.参赛人员：理工学院09级新生 4.报名方式：由各班班委组织同学在班上报名，再由学习统一安 排。
五、参赛形式： 个人参加。
六、比赛形式：循环赛，半决赛采用淘汰制。
七、比赛规则： 1.五子棋专用棋盘是15条横线*15条竖线，每个交叉点都可以 行棋。
2.游戏分黑白双方，黑先、白后，从天元开始相互顺序落子。
3.最先在棋盘横向、纵向或斜向形成连续的同色五个棋子的一方 为胜。
4.如分不出胜负，则到为平局 八、奖项设置： 第一名——荣誉证书和精美奖品一份 第二名——荣誉证书和精美奖品一份 第三名——荣誉证书和精美奖品一份 九、比赛规则： 1、选手进场后进行抽签分组，根据抽到的小组序号和个人编号 入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手一一对弈，（若遇人 数不能组成一小组，将多余选手并到其他组），每组取第一名(如果出 现积分相同的情况进行加赛,另行安排) 2、胜者积3分，负者积0分,平局双方各积1分。
选手初赛比赛 两场，积分高的进入下一轮比赛。
3、每局比赛结束后请比赛双方在自己桌旁等耐心待裁判员登记 结果未登记前请勿离开。
4、如积分相同则按照胜场数排名，若胜场依然相同则组织积分 相同的选手进行加赛决定冠亚季军。
5、初赛阶段参赛者的比赛对手通过抽签产生，决赛阶段对阵由 现场抽签产生。
6、参赛者迟到10分钟算弃权，判对手直接获胜。
7、决赛的选手名单、对阵形势具体比赛时间等相关信息将在公 告上公布。
8、参赛者必须服从比赛规则。
9、在比赛阶段，各位选手必须保持赛场安静。
10、参赛者对比赛结果产生不满时不得当场扰乱比赛，可在比赛 结束后向主办方提出申请，请求解决。
11、参赛者如果多次无理取闹，有意打断比赛进程，根据裁判讨 论后给预处理，处理如下： 1）初次抵抗者给与警告处理。
2）对于两次抵抗者，取消比赛资格并劝其离场。
十、比赛流程： 1.主持人宣布比赛规则。
2.比赛环节。
3.裁判进行结果统计。
4.统计并宣布结果。
十一、申请经费100元 五子棋60元 证书30元 打印10元 西安欧亚学院 理工学院学生会学习部 xx年3月20日活动项目策划书模板(篇4) 一、可行建议 1、为妈妈(长辈)庆祝一次节日。
2、了解三八妇女节的来历。
3、懂得感恩，用行动汇报母亲和长辈。
4、了解世界著名女性的事迹。
二、活动时间 3月6日至11日 三、活动过程 1、观察妈妈(长辈)一天做的事。
看看妈妈(长辈)一天做了哪些事，分析妈妈(长辈)哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭在做，体会妈妈(长辈)的辛劳。
2、通过上网或看书查找资料，了解世界妇女节的来历。
3、收集有关世界著名妇女的故事，在班里开故事会，体会妇女的伟大。
4、用真情、用行动回报母亲。
给妈妈(长辈)一个惊喜、为妈妈(长辈)分担一次家务、给妈妈(长辈)洗洗脚捶捶背、为妈妈(长辈)唱首歌或朗诵一首诗、亲手为妈妈(长辈)做一张贺卡、省下零用钱为妈妈(长辈)买一件小礼物。
在“三八”妇女节之际，特举办本次活动。
通过本次活动，让学生充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
活动项目策划书模板(篇5) 金天学社‘五子棋大赛’策划书 活动背景：楚汉相争，是的能力较量，让中国象棋带领我们进入 那没有硝烟的战争中；谁先连珠，是智力的斗争，让五子棋带引我们走入那获胜的喜悦里。
在棋类的较量中，我们可以明白很多人生的道理，可以帮助我们锻炼自身的洞察力，学会以全局看待问题，提高分析问题的能力！ 活动目的：为了丰富和活跃社团文化生活，提高我社成员的综合 素质，增进社员之间的交流，增强社员之间的友谊和竞争意识，调动社员参与活动的积极性，营造健康向上的氛围。
活动时间：待定 活动地点：德州学院北学校区好邻居二楼 活动流程：１、活动报名者以自愿方式报名为主,也可以以部门 为报名单位集体报名,报名者一旦报名,除了代表个人外也代表所在部门。
２、比赛原则上按报名人数多少进行抽签海选淘汰赛,使人数最终剩下6人进入复赛。
３、6名选手进入复赛后通过抽签进行分组,分为3组,以淘汰赛产生三等奖。
其余3人进入决赛。
４、进入决赛阶段比赛者最后进行3轮比赛,决出一 等奖和二等奖,分别授予证书,并有精美礼品奖励。
5、所有获奖者和集体将公布全院。
活动规则：1、赛程采用淘汰制，比赛方式以快棋形式一局决胜 负。
２、如出现平局,可进行第二局，由第二局决定胜负。
依次类推 ３、比赛中不得悔棋,如悔棋员选手直接取消比赛资格,并判另一方获胜. 4、大赛期间，不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常进行，情节严重者将给予警告并扣除其所在专业部分得分。
若出现辱骂、打架等严重影响比赛正常进行行为或者违反体育竞赛道德的棋手，将被取消个人参赛资格，所属部门也无权获得任何奖项。
活动对象：金天学社职航协会成员 举办单位：主办单位：金天学社文联 承办单位：金天学社文联 赞助单位：中国移动 奖项设置：活动设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分 别奖励荣誉证书和精美礼品 工作分配：指挥：吕兴荣 裁判：孙志远高文涛陈佩陈龙苏亚宁后勤：张政侨中新王邦 预计费用：五子棋10副预计50元精美礼品6份预计90元 备注：该活动解释权归金天学社文联所有！！！活动项目策划书模板(篇6) 篇一：废纸回收标语 节 约 资源回收 循环利用 创新价值 废物利用 篇二：变废为宝标语 附件2： 施桥中心小学“变废为宝，从我做起” 标语评比结果 二〇一五年六月十六日 篇三：废纸回收项目策划书 “废纸回收”志愿活动项目策划书 ——志愿服务管理概论 【项目概要】：在志愿服务管理概论课堂的理论教授过程中，我们第二组成员普遍产生了要将理论应用于实践的诉求，在经过大家的头脑风暴和理性分析的基础上，我们选择了“废纸回收”项目作为我们的实践项目。
之所以选择“废纸回收”，主要基于项目的实际操作性以及时间的紧迫性。
我们的目的有三个：一是要宣传环保意识，帮助大家树立起环保观念；二是将理论应用于实践，落实课堂上的知识；三是培养大家的志愿技能水平，增进对志愿精神的理解，为将来更多更广的志愿活动积累宝贵经验。
一、可行性分析 （1）项目意义 建设环境友好型社会是建设和谐社会的重要部分，而环境友好与循环利用之间有着密不可分的重要关系。
对于废纸回收来说，废纸回收和再利用是发展循环经济、建设节约型社会一项重要举措。
仅以我国年产新闻纸300万吨为例，能把报纸全部回收，就可造出240万吨好纸，相当于少砍5100万棵大树，节省了90万立方米垃圾填埋场空间，少用纯碱72万吨，降低造纸污染排放75％，节约造纸能源消耗40％－50％。
具体到大学校园内，现在清华大学每人每天的平均用纸量是十分巨大的。
这些纸张基本都用在学生作业、课程讲义、会议资料、宣传单等项目上，而这些纸在一段时间后对人们的用处就会大大降低而会被处理掉，故学校里每天产生的废纸量是很大的。
但我国目前废纸回收工作中存在不少问题。
首先，民众普遍缺乏废纸回收观念；其次，缺乏废纸及时利用观念，再生纸其实也有“时效性”，越新越好，越少污染越好；第三，没有专业回收渠道，同学通常找不到有效的途径来处理废纸，因而也就将废纸随意的丢弃。
针对这些现有的问题，我们组织策划了本次活动。
希望有助于提高学生的废纸回收再利用理念，普及废纸回收有关的知识，为建设环境友好型社会尽微薄之力。
（2）组织结构 我们小组的组织结构主要分为三部分。
组长负责统筹安排，主要有召集会议、联络组内成员、协调成员间的任务安排等工作。
前期准备队主要负责活动的前期准备，主要是桌椅、再生纸本子、麻袋等物资的准备。
宣传队负责通过摄影的方式对活动过程的记录工作以及后期活动成果的展示。
组内所有成员都参与实施了服务计划。
我们小组活动计划的制定以及整项活动的策划和实施是完全民主的，大家提出各自的方案和想法，经投票多数通过的方案才能得以实施。
另外，由于组内成员数量不多，组内的结构呈现重叠性的特点，即每个成员可能承担多项不同方面的事务，具体承担什么事务由民主投票决定。
（3）组织保证 虽然组内人员有限，但我们集思广益，从多渠道、各方面进行了准备，以确保活动的正 常实施。
首先外联队通过与清华大学绿色协会等组织的协商，最终获得了绿色协会的部分物资支持。
包括宣传条幅、宣传板。
前期准备队经过沟通，从紫荆1#楼楼长办公厅借得了两套桌椅，并经学校物业管理中心和清华大学团委的批准，获得了桃李园门口宣传权。
宣传队主要是收集活动资料、制作海报、宣传单等。
全组成员不仅集中地在食堂门口发放宣传单，而且还充分利用个人的影响力。
不仅发动自己宿舍、自己班的同学，甚至还发动了在公讲课上认识的同学，有效的扩大了宣传力度。
（4）经费预算 首先，我们考虑到再生纸、作业本的采购需要一定费用。
据初步估计，大概需要30本，每本按1.4元计算，需42元。
并且，为了提高同学们的兴趣，照顾更多同学的喜好，我们还计划采购10本漂亮的小记事本，每本按3元计算，需30元。
其次，在宣传上，我们拟印发30张海报、150张宣传单，按海报每张1.5元、宣传单每张0.1元计算，需60元。
另外，活动实施中还可能需要麻袋一个，按1.0元计算。
经过细致的预算，我们整个活动共需133元。
因为志愿者们是志愿活动的真正执行者，倘若每一位志愿者都具有强烈的责任感，认真及时的完成自己的志愿任务，乐在其中，那么志愿活动的效果就会非常理想；相反，如若队员们只是敷衍了事，以“事不关己，高高挂起”的心态来从事志愿活动，则完全是没有意义的，其活动效果也可想而知。
我们小组此次设计的志愿活动是“废纸回收”项目，需要在不同的路口，地段设置回收点，方便人们进行废物的处理。
因此，此次活动所需要的志愿人数会有不少。
目的是通过面试将参与度高、时间合适的人筛选出来； 3. 进行数次的活动培训。
三、项目实施方法 （1）“废纸回收”项目具体实施方案 考虑同学们废纸需要积攒，本活动在双周周一开展，时间为11点到下午1点半，地点为紫荆1号楼和4号楼之间，4号楼和8号楼之间，这样既使同学们在上午课程结束回寝室过程中起到一定程度的的宣传作用，同时也有利于同学们将废纸搬运到我们的回收点。
如果有同学废纸过多以至不方便搬运的情况（尤其是女生），我们会派志愿者协助。
在每次活动中，我们大约有8个人，大家轮流吃午饭，同时这样安排也有利于在需要的 时候帮助同学搬运废纸。
对于活动过程中的宣传，我们在摊位上放置了展板，详细的介绍了活动的相关事宜，摊位后面有条幅，同时我们在人流较多时会喊出“废纸回收换再生纸作业本”的口号以引起大家的注意。
对于活动中以废换新评估量化办法，我们将采用将废纸叠成A4大小后测量其厚度，根据8厘米换取一本再生纸的标准进行兑换，超出不足8厘米部分按照半本再生纸兑换，以尽量减小误差。
此次活动主要采取签到的办法，由当天的负责人负责签到，迟到者注明原因。
在活动结束时，仍继续组织一次签退，提前离开者应记录。
同时，活动负责人在活动中应观察组员的表现，并如实记录，便于以后的总结和奖励。
为保证公正，项目的总负责人也应随机进行检查，并可指导当天的志愿者的工作。
（3）保障和激励措施 小组成员应做好活动的策划和应急预案，并在活动前为志愿者做培训，让志愿者对活动有更深入的了解。
对于激励措施，由于这项活动基本上是没有金钱和物质报酬的，小组自身在资金上也不具备给志愿者资金和物质补贴或报酬的能力和条件，而且提供金钱和物质报酬也与志愿精神相悖，所以激励机制的建立只能更多的从精神激励层面来考虑。
根据课程内容，激励体系的建设，应该包括价值激励、成就激励、提升激励和快乐激励，使大学生在志愿过程中感受到自己做志愿的价值、做志愿的重要性、做志愿的收获和做志愿的快乐。
因此对于本次活动的具体激励措施，小组可尝试向志愿中心申请志愿认证，让志愿者在活动后得到志愿认证时间，得到全校的认可。
同时，小组也可在活动结束后组织小规模的休闲和娱乐活动，促进大家的友谊，使活动参与人员获得人际上的拓展。
如果条件允许的情况下，可开展小型座谈会，表彰优秀的志愿者，宣传其志愿精神，激励大家更好的从事志愿活动。
视情况考虑开始第二次活动或其他志愿项目的筹备 此外，小组可将活动扩大化，将活动的范围上扩展到校外或内容上扩展到其他方面，并使优秀志愿者成为扩大后活动的负责人，使他们在锻炼志愿能力的同时，收获更多志愿活动所带来的成就感和满足感。
四、宣传方法 活动的最大意义并不是收到几袋子废纸，而是通过这项活动让更多的人认识到树立环保意识的重要性，这就要求我们必须重视活动内容和意义的宣传，让大家能够切身走近活动，走近环保。
根据我们“废纸回收”的活动性质、活动规模以及活动参与度，我们可以将活动前的宣传过程大体分为三个阶段，分别是： （1）前期（离主要活动开展大约一个月）：海报、易拉宝之类的实体文字宣传以及已有成员的口头宣传。
1、 首先由我们的相关技术人员提前制作好海报以及易拉宝，根据现场需要的志愿 者的人数、规模确定所需要的海报易拉宝的数量，并做好海报的张贴以及易拉 宝的摆放等相应工作。
2、 另外，由组织人员经由同学或者其他各种途径向同学广泛宣传本次活动，再由 被宣传的同学向外辐射宣传我们的活动，达到一传十、十传百的效果。
目的：通过前期的宣传，使同学们对我们的活动大概有一个初步的了解及认识，让同学们了解我们的基本情况以及我们的宗旨和理念，在一定程度上引发他们对我们活动的兴趣。
（2）中期（离主要活动开展大约半个月）：举办小型的相关活动或者小规模的相同活动进行宣传。
1. 举办相关活动进行宣传：由于我们的主要活动是“废纸回收”，因此，我们的 相关活动就应该围绕“废纸回收”这个角度开展，比如说制作再生纸活动、手 工DIY活动、纸艺活动等等。
2. 举办小规模的相同活动：我们可以将最终需要做的活动的规模缩小，即先做一 次演示活动，如只在一个地点设立废纸回收的摊位并准备好各种需要的物资， 进行一次小规模的废纸回收活动。
3. 将上述的活动成果集中整理，并加以宣传（宣传方式可参照前期），进一步加 强宣传的力度。
目的：通过中期的宣传，是同学们亲身感受我们活动的意义以及他们能在活动中感受到的乐趣，从而促使他们来做志愿者。
（3）活动期前：用传单与口头的方式进行宣传。
1. 在活动开展前几天，我们在食堂门口及各大活动场所分发传单，为我们的活动 做最后的宣传工作。
2. 口头宣传详见前期宣传第二点。
目的：通过活动期前的宣传，使有意愿的同学们即刻报名当我们的志愿者。
五、成果和收获 经过我们一个中午的付出，这次宣传环保，收集废纸造再生纸的活动是很成功的。
活动之前我们已经准备了各种用具及大量的再生纸作业本，但由于参与的同学太多，期间不得不再次去取作业本。
到活动结束时，大约收集到了五六袋的废纸，兑换给同学近三十本作业本。
这些废纸将交给再生纸制造企业，由他们将其处理并制作为再生纸。
我们的宗旨是宣传为主，参与为辅，希望通过我们的活动能引起大家对日益严峻的环境问题的重视，希望大家能了解回收废纸来造再生纸对保护水资源和森林资源的重大意义，其实生活中的可回收资源还有很多，通过废旧资源回收利用可以有效的节约自然资源，同时废旧资源的利用一般比开发新资源所需的能源少的多，这是提倡低碳生活的`一条重要途径。
我们本次活动宣传废纸回收的最大意义正在于此，不仅要看有多少同学参与，其关键是培养人们环保低碳的理念。
因此，具体针对这次活动，在活动结束后的总结会上小组成员共识如下： 1、活动意义： （1）促进垃圾的分类回收，有效利用纸资源。
（2）促使同学们形成垃圾分类的意识，养成分类回收的习惯。
（4）很好的与课程要求相结合，对于弘扬志愿精神很有帮助。
2、活动收获： （1）通过这次活动，可见前期工作的重要性，策划组织者要统筹好各方面的问题，落实各 项工作的完成情况。
（2）此次活动在立项、前期准备、活动开展以及后期总结方面都要灵活运用志愿者概论课上所学知识。
（3）此次活动对于队员理解概论课上所学理论知识，掌握志愿活动开展的流程，积累志愿活动开展经验，培养执行力与统筹力都是大有裨益的。
（4）志愿精神是一种参与推动人类发展、促进社会进步和完善社区工作的精神。
队员在此次活动中，既方便了同学，又成就了自己，体味到了志愿的无限快乐，把志愿精神传达给了交互的每一个人。
3、活动不足： （1）没有统一有效的管理机制（例如队员证欠缺），对队员们的工作造成不便； （2）前期宣传的力度不是很大，一定程度上没有跟上活动的开展； （3）分工不明确，出现人员功能重叠，一定程度上降低了效率。
（4）活动形式过于简单，内容略显单调，缺乏创新。